我们应该如何看待传统的英语学习方法？

在传统的教学中，我们学习英语是以“读、写”带动“听、说”，这就导致了“哑巴英语”和Chinglish的出现。口语学的不地道，在日后会严重影响了我们和外国人的交流。


我们在小时候学习说话的时候，都是先学会了基本的口语之后才开始接触词句文章的。所以在学习英语的时候，浸泡式的英语学习环境是更能让我们提高英语水平。在课堂上，专业的英美外教也会呈现多样化的教学方式，主要包括主题讨论，文学与历史等背景知识的扩展，相关主题辩论，自我意见陈述以及短文写作等，让学员既能学到正宗、地道的英语口语，还有助于对课堂中涉及词汇的复习、理解、消化与记忆，提高写作水平。


对于英语学习是没有捷径的，再好的老师也只能保证你不走弯路，要真正的做到听的敏感性，读的流利，写的规范，是需要进行不断的反复实践练习的，只有这样才能提高。

传统的英语教学方法是，老师只注重学生的认知和听写能力，单词只要不要拼写错误，句型要理解什么意思，能够依照语法造句就可以了， 这一切，都是为了应试而生的，因为那时候我们觉得英文就是和语文数学一样，是一门学科，根本忽略了它是一门语言，初高中的时候，从来也没有听到过那个同学可以说英文，学英文的好坏全都是由它的一张试卷决定。所以，我们那时候学英文，就是拼命地记忆单词的拼写，生怕写错了，扣分，之后就觉得英文没有什么任何的意思了。那时候我们的错误就是没哟认识到英语归根到底它就是一种语言，语言的最大作用就是用来交流的，如果我们早一点认识到，相信我国民的英文水平不至于这么差了，现在情况好很多了，很多幼儿园的英语课已经没有了课本，就是一个劲地学习交流了，这都培养小孩的英语兴趣是很重要的。