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英语伴我成长

时间:2009-01-02 00:00:00  来源:征文比赛  作者:胡苗

简述 :工科学生的英语学习之路,想来又是一番滋味。

英语伴我成长

 

长安大学公路学院道路与桥梁专业2006级 硕士生 胡苗

 

 

细数起来,从第一天接触英语,到现在,已有十年之余,作为一名土木类工科学生,我可以完全不理会英语,因为工作中很少用得上,只要度过四六级,平安毕业就阿弥陀佛了,可是,虽身为理工科学生,我却对英语有着浓厚的学习兴趣和极大的学习热情,学习英语不仅使我收获了学业,也使我收获了快乐。In a word,英语叫我成长,学习英语给了我宝贵的人生经验。

 

中学英语 应付考试

 

记得我会说的第一句英语是“good morning .”回答也是“good morning.”那时候觉得很奇怪,为什么问候和回答是一句话呢,因为我们中国话就不呀,问你吃了没,必然是吃了或没吃,不可能不回答直接反问你吃了没,这不叫回答。所以那时候,就觉得英语很奇妙,跟我们的母语有很大不同。而且我们的汉字有那么多,从小学学到中学,每天学习好多也学不完,英语却只有26个字母,就能表达那么多意义么,我深表怀疑。这不是我一下子就能理解的,但是努力学习是必须的,因为我是品学兼优的好学生。

 

虽然一开始并没有多少自主学习英语的热情和兴趣,但是我想可能是女孩子天生对语言的敏感性吧,再加上我性格要强,初中三年,我的英语水平一直在班里都名列前茅,深得老师的喜爱,我仍记得每一次老师提问我的那副胸有成竹的表情,而我也从来没让老师失望过,这便是初中学英语带给我的骄傲和虚荣,谈不上什么快乐和感受,仅仅是不落人后,成绩优秀而已。

 

那时候所谓的学英语,我想是压根儿没有把她当作一门语言来对待,也不知道英语广阔的文化背景和悠远的人文历史,只是按照老师的要求读课文,背单词,应付考试得高分就足矣。因为初中的英语,对我来说,只是一门功课,我所知道的,就是,只要是功课,我就要拿高分,而不晓得我对她有多大的热情,她又能勾起我多大的兴趣。

 

所以,接触英语最初的三年,便是在每个早读的时候大声的朗读,每个晚自习的时候卖力的默写而已,为了满足高分的虚荣和赢得老师的青睐,便是我所有年幼的心情所想要的,没有什么主动,也不带任何感情色彩。我想,那时候的我,还是幼稚得厉害。

 

然而初中的我毕竟是井底之蛙,进入高中之后,我一下子发现自己再也无法轻而易举的骄傲和虚荣了,身边云集的都是各个学校选拔来的尖子,那种学习的氛围如今回想起来仍觉得压抑,不过同时也充满着挑战,我在短暂的不适应之后,就调整好了心态。不盲目的比较,在这样的告诉自己之后也能在高中三年里找到自己的位置,稳步的上升,只是对英语的学习似乎就停滞到一个状态了,难以进步,也难以继续,只能维持。这样的状态让我没有了什么兴趣去寻找学习的兴趣,因为高中学习的压力太大了,课业太多了,如果你想只学好一门课的话,恐怕没有哪所大学愿意录取你。所以只能匍匐着前进了,能抓多少是多少,尽量不偏科。

 

如今让我回想高中英语的学习,我只能想起来第一篇文章,是讲卡尔马克思的,它太长了,老师却要让我们背诵,我不记得我是否顺利背下来了,只记得每一次课前老师要提问的时候都惶惶不安,生怕被叫起来但是还是很多次被点中,只好厚着脸皮,磕磕绊绊的背,能背多少是多少,以求不让老师太过失望和自己太过丢人。

 

初中的我与高中的我,学习都是一种被动的。不知道为什么而学习,为什么要学习英语,学校要求的,其他同学都在学,所以我也需要学,就是这样一种状态,为了升学,为了大学。然而这样的态度并没有给我带来理想的结果,高考四门课程我以为自己还比较得意的英语却让我最失意,勉强及格竟然,这让我很是失望,对自己。也接受了自己英语其实并不强的现实。

 

英语六级 一波三折

 

记得进大学的第一天,最深的印象就是被大大小小各种社团的宣传所包围,我没有犹豫,也没有被忽悠,就直接报了个英语爱好者协会和人文读书社,因为觉得自己的英语不能就此荒废,早就听说大学有四六级的压力。大学的环境是很开阔,就看你能不能把握了。我记得第一天去英语角,在图书馆门前,那时候纯粹是为了好玩,所以除了自我介绍之外,几乎是全部汉语聊天了,那是大学里第一次也是唯一的一次英语角的回忆。为了好玩,满足好奇。不过英语爱好者协会的活动倒是风风火火的,每周一场英文电影是必看的,倒是给我补了不少英文原著电影的课。至于看英文电影对我英语有多大帮助,这个连我自己也不能量化,我想那应该是一种类似于缓慢氧化似的促进吧。

 

大学里的课程比较开放,也没有太大压力,老师是不会理会你太多的。我想起我们的英文女老师,有点中年妇女的味道,不过发音倒是蛮好的,但是她的教课太公式化了,以至于每堂课我只能因为内疚听个十来分钟就坚持不下去了,作业也没做多少。英语成绩马马虎虎,混个70来分也就是。所以大一大二英语就在吃老本,就连第一次去考四级,也是在吃老本,没系统的背单词,也没好好的做真题,竟然就稀里糊涂的把四级混过了,分也不高,73分。说心里话,这个分数让我还是有点小遗憾的。因为身边好多同学都考了80多分,这样就可以参加口语考试了,可是我没有这个机会,而且四级证上也只是合格,并不是优秀。

 

这样稀里糊涂的过了四级,我以为六级也可以继续糊涂下去,可是事实是我大错特错了,大学里我没有挂过课,但是三次六级考试却给了我很深刻的印象,不亚于普通挂科。第一次像四级一样,单词没有背过a,真题也就做了一两套,就去考试了,我以为可以靠运气或者靠老底儿,结果是什么也没靠上,第一次英语六级就以45.5画上了句号。知道之后,除了觉得有点小失落之外,毫无感觉,明白了自己其实没什么老底儿可以吃了。

 

于是第二学期还装模作样的报了学校的辅导班,坚持做了几套真题,单词却依然没突破a,因为身边过了六级的人,都说背单词不重要。再加上对自己还是有一点小自信,觉得稍稍复习一下,问题应该不大的,可是结果却更加让我失落,58.5.再一次以失败告终。这一次的失败给了我很大的压力,因为当时已经大三,自己的成绩是很有希望保送研究生的。如果毁在六级上,就太可惜了。

 

于是第三学期,我每天都坚持七点起来读英语背单词,硬是坚持把六级词汇背了两遍多,真题我也不是随便做做了,跑到图书馆把二十年以来的真题都翻了出来,还买了十套模拟题,磁带每天睡前都坚持听,每天下午七八节课没课的时候就到学校小花园读真题,当时也没想着我这次一定要过六级或者怎么样,就只想着我一定要坚持下去,不半途而废,临到考试前两个周,我每天都要坚持做听力,做真题。后来想想,那种精神以及那种坚持做一件事的态度,真的是我大学四年里最宝贵的学习经历了。用我同学的话来说,就是,那一次,你发怒了。我想,正是有了这种不去想结果的心态,我反倒放松了。每天只想着按计划做我该做的事。每天进步一点点。就像说许三多,抓住了每一根救命稻草之后,才能拥有参天大树。我那个时候就是这样,每天都要坚持背背单词,做做真题,读读英语,就是这样坚持了整整一学期。现在回想起来,仍觉得充实和骄傲,因为这段努力没有白费,在我看到成绩的那一刹那。

 

 顺利通过六级,不仅使我获得了保研的资格,也得到了我梦寐以求的考六级口语的机会。整个大学期间,我的英语最大的提高就是词汇量增多了,读写能力也得到了很大的提高,这都得益于两次英语六级的失败以及第三次的努力。虽然只是简简单单的考六级的经历,却让我收获了宝贵的经验,让我明白要做好一件事,必须要真正的重视和努力才可以,而不是敷衍自己麻痹自己依靠侥幸心理来成功,踏踏实实的按照计划实行,静下心来关心自己每天做了什么,而不是空想我这样是不是就够了。虽然一波三折,但我觉得是很值得。

 

 

英语口语 好事多磨

 

在获得了英语口语考试资格之后,对于英语的学习几乎就放松了,因为没有了任何压力,因此导致连续两年,我都没有报上口语考试的名,没有真正的关心和重视,一直到研二上学期,我告诉自己,不珍惜这次机会的话,以后就没有了。于是终于给自己报上了六级口语的名。可问题是报了名怎么办,如果不练习一样是浪费。一次偶然的机会,我走进了长大英语角。那是我继大一六年之后,再次走进英语角。

 

人并不多,就十几个人围成一圈,但是中间有年龄稍大的老师,他让大家先自我介绍,多年没张过嘴说英语,我几乎只会个简单的自我介绍了,所以只觉得很丢人,觉得需要好好练口语了。后来经过聊天,才知道那个老师叫李韬,是长大退休教师,热爱英语和志愿者活动,所以那天晚上的英语角,对我起着很大的转折作用,老师给我们大讲英语以及沟通的重要性,还有普及志愿者常识。也通过那次英语角,认识了几个同样希望提高英语的朋友,自那以后,我就燃起了对英语浓厚的兴趣,不光每周二的长安大学英语角,包括周日的西安建筑大学英语角,还有每周四的西安外语学院英语角,我们都不错过,不仅积极的和同龄人聊英语,也能克服心理障碍,主动的和老外聊天。几个星期下来,我们的英语口语简直与前几天判若两人,首先心理上不害怕了,敢于张开嘴说话,也不怕出错了。而且老师还经常举办讲座,用他多年的海外经验谈英语学习的重要性。他还告诉我们一个好方法,要练习口语,就必须寻找一个搭档,每天练习。我们遵循这个方法,真的很有效。这样的英语学习模式,不单单是学习,也使我们认识了更多热爱英语的朋友,开阔了视野,收获了快乐。

 

不论天晴下雨,不论忙与不忙,英语角都会活跃着我们的身影,为了快乐而学习,为了进步而坚持。当然,在这样的坚持之下,我的口语,如愿以偿的取得了不错的成绩。而我对于英语,也更自信了。学习,可以很快乐。现在我已经研三,就要找工作了,在我的简历上,可以很自信的附上我的英语各种证书。

 

这便是我的英语学习之路,我想,未来的道路上,我都会一直坚持学习英语,因为它不仅是一门工具,更是我快乐的源泉,打开人生的钥匙。

 

 

 


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