小学英语听力培养方法

小孩英语学习的过程中，很多孩子单词句子会拼会写，但唯独听力提升非常缓慢，家长着急，孩子压力也大。为什么我们的孩子的听力就这么难提升呢？主要可归结为以下几点：

1. 接触太少

2. 家长重视度不够

3. 词汇量积累不够

4. 听时养成了不良习惯

那么针对以上几点，如何提升英语听力能力呢？

1、抓住课余时间，创造英语学习氛围

在练习听力之初，可以以多听为主。在家里，家长们可以让孩子充分利用一切课余时间去学习英语。如在孩子们起床时、早饭时、晚饭后、洗澡时、睡觉前播放英文录音或者歌曲，自然而然耳朵就习惯了听英语。给予孩子一个最好的自然的英语环境，他们自然而然就会对英语产生兴趣，学习效果也会非常明显。

2、提高听力质量

有了泛听的基础，我们就要进一步考虑如何提升听力的质量。学生最难把握的语音点通常是停顿。往往学生能听懂的是一些单词，可当其置于句中、融入语篇时，便出现了很多问题。

所以我们在听的时候，要注意听其语音语调，有意识地记忆与模仿。这样可以丰富我们的听力知识，同时能够提高我们听力的准确率。

3、注意听力技巧

很多孩子在做听力的时候，经常会想要听清每一个单词。然而在听力练习中，这样的习惯会让孩子在错过一个单词后，后面的内容会全部来不及听，学生应该抓住关键字，放弃某些单词。

所以针对这样的情况，遇到一时不理解的单词不要停下来思索，而要坚持继续听，以防止错过更多的信息。另外，我们在听到会的单词后，可以在纸上先写出该单词的首字母，提醒自己。在完全听完录音后，再逐一补全。

4、有意识的词汇积累

前面我们提到，词汇量是听力练习的一个很重要的基础。在听力练习中，如果听出了单词的读音，却不知道含义，这样的失分是非常可惜的。

总之, 小学生英语听力能力的培养是一个循序渐进的过程，我们不能要求孩子们一点即通。作为家长，应该给孩子创造好的学习氛围，多听才是王道。