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PhDing
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文小七8022
Peterwind
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PhDing
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1. 熟练掌握教材中出现过的所有基本词汇。如遇陌生词汇尽力查找是否有熟悉的词根在里面,再结合语境推测词意。
2.在平时的阅读中滚雪球式地积累词汇。克服只重答题不重词汇积累的毛病。
3.在老师的帮助下集中学习《考试大纲》所列词汇,扩大词汇量。随着高中英语新教材的使用和新课程标准的实施,英语词汇量会大大增加。尽早掌握考纲中规定的2000个左右的单词,及相关的词组和对应的合成、转化、派生词等等。
4.在处理词汇表时,首先进行过滤,找出陌生词和重点词,然后反复记忆。对重点词汇和短语,要多造句,在用中记,在语境中记。同学之间相互合作考词汇也是好方法。
文小七8022
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1.重点训练那些有具体的上下文、语境丰富、灵活性强的题目,切忌死抠语法条款。
2.要培养自己对题干的分析能力,善于弄清题意,明辨语境。
3.善于总结归纳平时练习中常考语法考点的出题趋势
Peterwind
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首先是得出学习的理论
“理论”是指一定要追求事物背后最根本的内涵。很多时候我们在学习一些事情的时候,看到的都是一些具象化的东西,但是并没有思考它背后的东西到底是什么。应试教育的语言学习中,点到即止,只追求对错却不知道为什么。这是一个思维上的,一个系统的大问题。更多时候我们只是跟着大众的步伐,背单词,学语法,机械化的学习,不会去思考它们背后的一些原理,这样是无法悟透英语学习的。
其次是要去理解英语学习
其实理解是一个比较抽象的词,它分成多个不同的层次:第一层次的理解可能你只是读过一遍文字之后的理解。第二层词的理解可能是读了三遍或者思考了一下,你能用这个东西去完成任务,第三层次是你可以去教授别人,包括灵活地运用这种东西。当你理解以后你才能够吧这个理论讲给别人。而我们应该努力去追求第三层境界,应该让理解达到了完全理解并且能够输出。
接着是在实践中学习
经过了一系列的输入学习之后,我们需要去实践我们的学习结果,只有在实践中才能够看出你在哪些方面还存在着哪些不足之处,然后可以及时的纠正这些错误,如果只是一味的学习而没有实践,很可能会偏离了英语学习的轨道。就像一个英语演讲对语音的把控、语言的掌握都是在不断的实践中不断去深化理解,变成你的潜意识和语感。这些都是和时间紧密联合在一起的。就想开车,你可能学习了大量的语法,但是你不知道怎么样去实践。只有你真正用到它的时候,你才会知道这样开车是最爽的,这样开成过弯道是最快的。
英语学习也需要好的引导
如果在英语学习中可以得到正面的引导,那么你的学习过程就会更加高效。语言学习的捷径就是不断找一个比你高几个段位的“高手”。我将它称之为“引导”(mediation)。这个高手可以给你很多正确的指点,防止你在摸索的过程中看了错误的材料,产生一系列的问题,保证我们学习不偏离航道。
总之英语学习一定要经历一个系统的过程,这样才能在你的英语学习中不断的进步,直到掌握最牢固的英语。