广东全日制专升本有哪些院校,英语怎么说?
广东全日制专升本有哪些院校,英语怎么说?
What are the full-time colleges and universities in Guangdong?
什么是全日制专升本?
统招专升本是指教育部统称普通专升本,普高专升本,应届专升本,全日制专升本等。正式文件中表述为普通高校专升本/专转本/专插本。普通专升本选拔考试属于省级统一招生标准选拔性考试,由各省教育厅领导,各省教育考试院统一组织管理,各设区市招考机构具体组织实施,考试选拔对象为全日制普通高校的高职高专(专科)应届毕业生。实质是大学专科阶段教育与本科阶段的专业教育的衔接,实行的是3+2模式,即:在普通专科全日制学习三年,再考入普通本科全日制学习二年的模式(临床医学为三年)。
普通高等院校的专科学生结束专科阶段的课程学习后,根据当年教育部和发改委编报的《全国普通高校招生计划》和《全国普通高校分学校分专业招生计划》 [1] (招生计划人数控制在各省当年普通全日制专科应届毕业生总人数的5%及以内),各省普通高等院校公布招生人数、各省级行政部门统一组织的考试,选拔优秀全日制普通专科应届毕业生在毕业之前三年级第二学期参加由各省教育考试院组织的统一考试(部分省份为本科校方出卷),原专业或相关专业升入本科院校(大三)继续进行两年或三年的全日制本科教育(部分省份可以跨专业)。 [2] 统招专升本第一学历为本科。需要说明的是专科起点的本科和高中起点的本科第一学历起点都为本科,四年制和五年制本科的前置学历起点为高中起点,二年制本科毕业证写专科起点只是前置学历的起点,并非所取得第一学历起点。专科起点本科的起始学历起点和第一学历起点都为本科毋庸置疑。
广东全日制专升本有哪些院校?
经查,2017年广东省专升本招生院校有如下25所:
韶关学院 、 中山大学南方学院、 韩山师范学院 、广东财经大学华商学院 、 岭南师范学院 、 广东海洋大学寸金学院 、 肇庆学院 、 华南农业大学珠江学院、 嘉应学院 、 北京师范大学珠海分校、 广州美术学院 、 广东工业大学华立学院、 广东技术师范学院、 广州大学松田学院 、 广东白云学院、 广州商学院、 仲恺农业工程学院 、 吉林大学珠海学院 、 五邑大学 、 广东科技学院、 广东石油化工学院 、 东莞理工学院城市学院 、 佛山科学技术学院 、 中山大学新华学院 、广东培正学院 。
全日制专升本需要什么条件?
首先,专科生需要到大三才能报考全日制专升本,机会只有一次,含金量比自考要高。其次,参加全日制专升本需要修完普通高职高专教学计划规定课程,在专科阶段不能有挂科,并顺利拿到毕业证,才能报考。
1.需要修完普通高职高专教学计划规定的课程,在专科阶段不能有挂科,顺利毕业并且拿到毕业证。注意:全日制专升本不能跨省、跨专业考试,只能跨相近的专业。
2.在校的专科生是不能参加普通专升本考试的,必须要到大三才能去报考,这是普通专升本的参考要求,如果你是去考自考本科的话,是没有这个限制的,随便什么时候考都行,但是参加普通专升本考试只有一次机会,所以含金量比自考高。
3.通过考试之后,发放录取通知书,拿着学生证和录取通知书去报名,被编入大三学习(插班生),也就是说,你再次拥有了两年的大学生活。
1 个评论
全日制英语学习要花费的时间,金钱是比平时业余英语学习要多的,所以选择全日制英语学校要谨慎选择。
首先,看看环境。这里说的环境,不只是单纯的学校大不大,漂不漂亮,硬件设施高不高级,更重要的是看语言环境。如果是纯英语环境,就能让你像小时候学母语那样学习英语,把英语融入生活,“用”起来,英语就能脱口而出。
其次,要看师资。有英语环境,但是老师的发音不纯正,那对我们的英语口语是无法提高的。外教是英语学校的标配,但是,那家学校的外教是否“够格”就要看他们的证书,外教在中国任教都必须持有由国家外国专家局颁发的《外国专家证》及国际认可的《TESOL教师资格证》,然后如果更严格,你的外教应该要有5年以上非常丰富专业的教学经验,这样你还怕学不到地道发音与强大的英语技能?
最后,看课程。现在不少全日制学校依然沿用传统的教学模式,老师讲学生听,照本宣科,枯燥乏味,学生学得厌烦自然就兴趣不高,兴趣都没了何谈进步。所以我们学校在采用西方小班教学课堂的上课模式基础上,更加注重实践(上面说到,英语需要“用”起来),所以我们的课堂有更丰富多彩的形式,小组讨论、场景演练、角色互换、演讲、舞台剧、沙龙等,不止用起来,还各种“玩”起来。
我参加的是平和英语村全日制英语课程,已经在平和英语村经历了三个月的学习了。这三个月里,我和GLV的同学和老师发展了深厚的友谊,在这里浸泡全日制学习,很大程度上帮助了我适应纯英语学习环境以及在实际场景中应用英语。
有兴趣可以自己了解下:
https://m.pinghe.com/wl/index_brand.html?wlCode=635321633
首先,看看环境。这里说的环境,不只是单纯的学校大不大,漂不漂亮,硬件设施高不高级,更重要的是看语言环境。如果是纯英语环境,就能让你像小时候学母语那样学习英语,把英语融入生活,“用”起来,英语就能脱口而出。
其次,要看师资。有英语环境,但是老师的发音不纯正,那对我们的英语口语是无法提高的。外教是英语学校的标配,但是,那家学校的外教是否“够格”就要看他们的证书,外教在中国任教都必须持有由国家外国专家局颁发的《外国专家证》及国际认可的《TESOL教师资格证》,然后如果更严格,你的外教应该要有5年以上非常丰富专业的教学经验,这样你还怕学不到地道发音与强大的英语技能?
最后,看课程。现在不少全日制学校依然沿用传统的教学模式,老师讲学生听,照本宣科,枯燥乏味,学生学得厌烦自然就兴趣不高,兴趣都没了何谈进步。所以我们学校在采用西方小班教学课堂的上课模式基础上,更加注重实践(上面说到,英语需要“用”起来),所以我们的课堂有更丰富多彩的形式,小组讨论、场景演练、角色互换、演讲、舞台剧、沙龙等,不止用起来,还各种“玩”起来。
我参加的是平和英语村全日制英语课程,已经在平和英语村经历了三个月的学习了。这三个月里,我和GLV的同学和老师发展了深厚的友谊,在这里浸泡全日制学习,很大程度上帮助了我适应纯英语学习环境以及在实际场景中应用英语。
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