Clair 的故事

 

职业:学生

学习时长:2周

初始级别:Advanced(高级)

毕业级别:Mastery(精通)

Clair 的故事
Clair 的故事

从小向往英语,初中毕业走进平和

小时候,英语只是一门考试科目,仅限于课堂。我干妈英文很好,每次见面都让我好好学英语。起初,我没觉得什么,直到一次,我看见她在阅读一份英语文件,那是我第一次看见课本之外的英文,向往随之而来。

 

初中毕业,我考上了成都外国语学校,虽然英语成绩不错,但从未与外国人交流。Sonia知道后跟我说:“珠海有一个全封闭式学校,很多外教,纯英语环境,来锻炼一下,也见见世面。”于是我来到平和,对即将进行的封闭式学习充满了好奇。学习期间,平和改变了我对英语的很多认识。第一堂课,老师就告诉我们说英文时要注意重音、语音、语调。从前的我以为张口大声说就行,很少关注重音和语音语调,说的英文带有浓厚的中国口音,我觉得需要改改了。

在我失落之时,老师给予我鼓励

我更加注重native的音调,但语言习惯影响着我的表达,导致口语磕磕巴巴,自信心受到了很大的打击,内心无比失落。老师Ivan很快就注意到了我的问题,他跟我说:“Chris,你的英文很棒,你不需要追求完美的发音,英语是用来沟通的,你的内容、节奏和流利度比口音更重要。慢慢来,我相信你。”老师的几番鼓励后,也让我重拾信心。

 

在全英环境的浸泡下,有时候我发现自己会很自然地说出一些地道的表达,这让我感到很欣喜。当时我感觉透了语言学习的真谛,而这些“真谛”受用至今。

Clair 的故事
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去平和二次学习,深刻感悟平和文化魅力

2019年的夏天,我从中山大学毕业,在几乎相同的时间段,我再次回到平和生活了两周。这一次,我变成了平和学生的老师。现在,我已经在牛津大学开启下一阶段的挑战。我对英语的感情从当初的盲目崇拜到现在的理性热爱。我很欣慰地看到自己现在学习英语的方向越来越正确。 

 

有幸在平和完成一期的教学实践后,我更深刻地感受到了扎根于这片土壤所孕育出的平和文化的魅力。在这里,不同年龄不同职业的人齐聚一堂,打开英语世界的大门,充满活力和才华的老师们全心全意为学生奉献,进行着既有理论支持又富有创意的教学设计。 最后,感恩竭尽所能支持我的父母和Sonia干妈,感谢平和的所有,祝愿平和能够越办越好!

12月12日开课仅剩