什么是“浸泡式英语培训？”相信很多人还是第一次听说这个名词。浸泡式英语培训，是一种国际流行多年并有许多成功范例的语言培训方法：Total Immersion Experience English (简称TIE)其理论根据即在一个相对封闭的环境中，要求学生衣食住行全方位、全时间段只能使用目标语言，从而阻断母语的干扰，在短时间内形成目标语言的思维习惯，达到灵活运用该语言的目的。子现实的教学实践中，创办于1998年的珠海平和英语就是成功引用了这种从语境和思维上入手的培训方法，为学习者提供了一个浸泡式的纯英语环境。

所有课程都用英语直接来教学，帮助学员从入门开始，就试图用英语来形成语言思维的习惯。 很显然，我们学习英语，最好的语言学习状态，便是让学员在自然的生活状态下，平和的心态和状态中，不知不觉地忘掉自己强烈的学习目的性，而一旦大家只以沟通、交流、获取信息为目的，学员的进步便会快许多。那么平和英语又是如何营造浸泡式的纯英语环境呢？在平和校区，英语是唯一被允许使用的语言。学员必须参加所有的强化课程及各项英语活动。为争取最佳学习效果，学员在培训期间禁止使用中文。无论在校区和宿舍区，学员必须使用英语进行交流。 无论上课还是休息，活动还是就餐，语言村的学员、教员、工作人员要求使用英语沟通，以模拟一个真正全封闭、纯英语的生活与学习环境。就连前来咨询参观学校的人员进入教学区域后，也是同样的要求，不允许讲中文，大家都必须遵守平和的黄金条例“只许用英语”。 教室里、走廊上、花园、甚至洗手间的门上，都能看到这样的标识“EnglishOnly”（只能讲英语）。培养学生用英语思考，并且用英语来享受生活。

平和英语提供了一个足不出国，身临其境的实践舞台。让学员在短时间内，英语的实际应用水平有一个质的飞跃，形成了英语思考问题。 学员们自觉运用英语互相交谈会话，专心听讲英语影片和新闻，渐渐题的习惯。习惯使然，经常有同学说，有时走在大街上都会不由自主地说起英语，有的甚至连做梦也在讲英语。我们都知道，语言是人们沟通交流的工具，一种技能，并非仅用以学习研究的一门知识。学习英语的目的其实就是为了交流，“英语不是学出来的，而是用出来的 ” 语言学习，不可能一蹴而就，一劳永逸，需要日积月累，不断实践，才可能熟练掌握。在模拟语言环境中，老师运用翻译以外各种方法形象教学，让学员从入门开始，用英语形成语言思维的习惯，以全面提高学员英语的综合应用能力。

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