什么是“浸泡式”英语学习？相信很多人还是第一次听到这样的叫法。浸泡式英语培训，是一种国际流行多年并有许多成功范例的语言培训方法：Total Immersion Experience English (简称TIE)其理论根据即在一个相对封闭的环境中，要求学生衣食住行全方位、全时间段只能使用目标语言，从而阻断母语的干扰，在短时间内形成目标语言的思维习惯，达到灵活运用该语言的目的。我们国人学习英语多年，却一直都不能用英语来交流，很多人都强调一个重要的因素，就是我们没有语言的环境，这听起来好像又是那么一个理，在我们很多的学校里，很多的老师课堂上还是用中文来教授英文的语法，句型等等，所以学生的语言能力根本就没有得到好好地培养。针对中国学生的普遍情况，教育界的有识之士很多年前就提出和使用浸泡式英语学习方法。 在语言教学的现实实践中，开办于1998年的珠海平和英语村成功引用了这种从语境和思维上入手的培训方法，为学习者提供了一个浸泡式的纯英语环境，所有课程都用英语直接来教学，帮助学员从入门开始，就试图用英语来形成语言思维的习惯。最好的语言学习状态，便是让学员在自然的生活状态下，平和的心态和状态中，不知不觉地忘掉自己强烈的学习目的性，而一旦大家只以沟通、交流、获取信息为目的，学员的进步便会快许多。 那么，平和英语又是如何营造浸泡式的纯英语环境？ 在平和校区，英语是唯一被允许使用的语言。学员必须参加所有的强化课程及各项英语活动。为争取最佳学习效果，学员在培训期间禁止使用中文。无论在校区和宿舍区，学员必须使用英语进行交流。 无论上课还是休息，活动还是就餐，语言村的学员、教员、工作人员要求使用英语沟通，以模拟一个真正全封闭、纯英语的生活与学习环境。就连前来咨询参观学校的人员进入教学区域后，也是同样的要求，不允许讲中文，大家都必须遵守平和英语的黄金条例“只许用英语”。教室里、走廊上、花园、甚至洗手间的门上，都能看到这样的标识“EnglishOnly”（只能讲英语）。培养学生用英语思考，并且用英语来享受生活。平和英语提供了一个足不出国，身临其境的实践舞台。让学员在短时间内，英语的实际应用水平有一个质的飞跃，形成了英语思考问题。 学员们自觉运用英语互相交谈会话，专心听讲英语影片和新闻，渐渐题的习惯。习惯使然，经常有同学说，有时走在大街上都会不由自主地说起英语，有的甚至连做梦也在讲英语。 学习英语的目的是为了交流，“英语不是学出来的，而是用出来的”语言学习，不可能一蹴而就，一劳永逸，需要日积月累，不断实践，才可能熟练掌握。 在语言培训中贯穿始终的与不同生活背景的人相互沟通能力的培训，以达到学员在学习语言的过程中不仅是语言综合应用能力而是个人素质的全面提高。